Việt Nam là một trong những nước có thể chịu ảnh hưởng của dịch bệnh Ebola, việc tăng cường các hoạt động, giải pháp phòng chống dịch bệnh do vi rút Ebola, trong đó công tác giáo dục phổ biến kiến thức phòng chống dịch bệnh do vi rút Ebola là một nhiệm vụ cần thiết của các nhà quản lý y tế Việt Nam nói chung và tỉnh Khánh Hòa nói riêng. Ngoài ra, việc Bộ Y tế nhấn mạnh tăng cường giám sát dịch bệnh này tại cửa khẩu có vai trò quan trọng trong việc phòng chống dịch bệnh này lan truyền vào Việt Nam qua các cửa khẩu.
Tỉnh Khánh Hòa có một cửa khẩu hàng không quốc tế và 04 cụm cửa khẩu hàng hải đặt ra một vấn đề bức xúc phải nâng cao nhận thức, kiến thức và thực hành các biện pháp giám sát phòng chống dịch bệnh do vi rút Ebola.
Từ tháng 5-8/2015, BS.CKII Nguyễn Hoa Hội đã thực hiện nghiên cứu “Kiến thức, thái độ, thực hành và các yếu tố liên quan phòng chống bệnh do vi rút Ebola của cán bộ, viên chức, người lao động làm việc tại các cửa khẩu tỉnh Khánh Hòa năm 2015”.
Để khảo sát giá trị trung bình mức độ đúng/ thích hợp đối với các nội dung liên quan đến kiến thức, thái độ và thực hành của 200 đáp viên làm việc tại tất cả các cửa khẩu tại Khánh Hòa tham gia trả lời phiếu điều tra khảo sát, nhóm nghiên cứu đã đưa ra những câu hỏi phỏng vấn có tính lượng giá theo thang điểm 3 chia làm 3 mức độ: (1) không tốt, (2) trung bình, (3) tốt để tính điểm trung bình của riêng từng nội dung “kiến thức”, “thái độ”, “thực hành” và trung bình của tổng các nội dung kiến thức, thái độ và thực hành cho mỗi đáp viên để từ đó đánh giá được mức độ khảo sát KAP. Sau đó bằng phép tính so sánh trung bình, nhóm nghiên cứu xác định mức độ đúng/ thích hợp đối với các nội dung liên quan đến kiến thức, thái độ và thực hành của đáp viên.
Qua phân tích, BS.Hội đã đưa ra một số kết luận về kiến thức, thái độ, hành vi của đối tượng nghiên cứu; cụ thể đối với điểm trung bình, có sự khác nhau có ý nghĩa thống kê giữa điểm trung bình về kiến thức, thái độ, thực hành và trung bình chung của cả 3 nội dung kiến thức, thái độ, thực hành; trong đó, điểm trung bình về kiến thức là 1,95; điểm trung bình về thái độ đạt cao nhất 2,76; thấp nhất là điểm trung bình thực hành 1,58; trung bình chung là 2,09.
Tỷ lệ kiến thức tốt chiếm 16,5%; trung bình đạt 83,5%; không có người xếp loại kém. Tỷ lệ thái độ tốt chiếm cao nhất 93%; trung bình chiếm 6,5% và kém là 0,5%. Tỷ lệ thực hành đúng cũng khá thấp so với kiến thức, thái độ; chỉ có 12,5% đạt tốt, trung bình đạt cao nhất (83,5%), thái độ kém là 4%.
Căn cứ từ giá trị trung bình chung kiến thức, thái độ, thực hành để tính tỷ lệ chung kiến thức, thái độ, thực hành; tỷ lệ tốt đạt cao nhất (62,5%), trung bình đạt 37,5%.
Đối với các yếu tố liên quan, kết quả nghiên cứu cho thấy với phép tính kiểm trung bình cho biến định lượng; các yếu tố tác động vào mức độ kiến thức đó là nghề nghiệp, trình độ học vấn, chức vụ, thâm niên công tác, đơn vị công tác, cửa khẩu làm việc.
Các yếu tố tác động vào thái độ của đáp viên là nghề nghiệp, trình độ học vấn, đơn vị công tác, cửa khẩu làm việc. Các yếu tố tác động vào thái độ của đáp viên đó là giới tính, đơn vị công tác, cửa khẩu làm việc.
Các yếu tố tác động đến trung bình chung kiến thức, thái độ, thực hành đó là giới tính, chức vụ, đơn vị công tác, cửa khẩu làm việc.
Anh Huy