Ngày 03/02/2015 Sở Y tế tỉnh Khánh Hòa đã tổ chức Hội nghị triển khai Đề án “Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng đến năm 2020” của ngành Y tế Khánh Hòa. ThS Trần Ngọc Thành – Trưởng phòng Tổ chức Cán bộ Sở Y tế đã có báo cáo quán triệt Quyết định số 281 của Thủ tướng Chính phủ, Quyết định số 2092 của UBND tỉnh và Hướng dẫn tổ chức thực hiện; BS Trịnh Tiến Khoa – Giám đốc Trung tâm Y tế Thị xã Ninh Hòa, BS Phạm Tấn Đức – Giám đốc Trung tâm Y tế huyện Diên Khánh đã có phát biểu thực hiện.
Hiện nay, nhu cầu học tập suốt đời (HTSĐ) ngày càng trở nên cấp bách khi đời sống vật chất của người dân được cải thiện, nhu cầu tinh thần ngày càng cao, tuổi thọ ngày càng tăng và thời gian nhàn rỗi ngày càng nhiều. Để đáp ứng nhu cầu HTSĐ ngày càng tăng, việc xây dựng xã hội học tập (XHHT) là tất yếu không chỉ ở các quốc gia đã phát triển mà cả ở các quốc gia đang phát triển, trong đó có Việt Nam. Các quốc gia đều ý thức được rằng, để thúc đẩy HTSĐ cần phải xây dựng XHHT và ngược lại, đồng thời các quốc gia đều ý thức được rằng, một xã hội không thể bền vững nếu không trở thành XHHT. Vì vậy, XHHT là một mô hình xã hội mà các quốc gia trên thế giới đều đang phấn đấu hướng tới.
Phát huy truyền thống hiếu học của dân tộc Việt Nam, nhân dân ta luôn chú trọng sự học. Bác Hồ là tấm gương mẫu mực về học tập suốt đời. Bác chỉ rõ mọi người đều cần phải thường xuyên học tập “học ở trường, học ở sách vở, học lẫn nhau và học ở nhân dân”, Bác căn dặn sự học là vô biên “vì thế giới tiến bộ không ngừng, ai không học là lùi”, tư tưởng HTSĐ của Chủ tịch Hồ Chí Minh có rất sớm, Thư gửi Quân nhân năm 1949, Bác căn dặn “Học không bao giờ cùng, Học mãi để tiến bộ mãi. Càng tiến bộ, càng thấy phải học thêm”.
Thể chế hóa chủ trương của Đảng về đẩy mạnh HTSĐ, Thủ tướng Chính phủ đã ban hành Quyết định số 112/2005/QĐ-TTg ngày 18/5/2005 về việc phê duyệt Đề án “Xây dựng XHHT giai đoạn 2005-2010 với chủ trương “Xây dựng cả nước trở thành một XHHT với tiêu chí cơ bản là tạo cơ hội và điều kiện thuận lợi để mọi người ở mọi lứa tuổi, mọi trình độ được học tập thường xuyên, học suốt đời ở mọi nơi, mọi lúc, mọi cấp, mọi trình độ; huy động sức mạnh tổng hợp của toàn xã hội tham gia xây dựng và phát triển giáo dục; mọi người, mọi tổ chức đều có trách nhiệm, nghĩa vụ trong việc học tập và tham gia tích cực xây dựng XHHT”.
Sau khi tổng kết 5 năm thực hiện Quyết định 112/2005/QĐ-TTg, ngày 09/01/2013, Thủ tướng Chính phủ đã ban hành Quyết định 89/QĐ-TTg về phê duyệt Đề án “Xây dựng XHHT giai đoạn 2012-2020”. Với quan điểm coi “Xây dựng XHHT, tạo điều kiện cho mọi người được HTSĐ là chìa khóa của phát triển kinh tế - xã hội bền vững là mục tiêu cơ bản của chiến lược phát triển giáo dục, Đề án viết rõ các cơ quan nhà nước, các tổ chức kinh tế, tổ chức xã hội, đơn vị Lực lượng vũ trang, cộng đồng dân cư và gia đình có trách nhiệm cung ứng các cơ hội học tập và tạo điều kiện thuận lợi để mọi người được HTSĐ; xây dựng XHHT dựa trên nền tảng phát triển đồng thời, gắn kết và liên thông giữa giáo dục chính quy và giáo dục thường xuyên; đẩy mạnh các hoạt động HTSĐ ở ngoài nhà trường; ưu tiên các đối tượng chính sách, người dân tộc, phụ nữ, người bị thiệt thòi.
Ngày 20/02/2014, Thủ tướng Chính phủ có Quyết định số 281/QĐ-TTg phê duyệt Đề án “Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng đến năm 2020”.
Cộng đồng dân cư, đơn vị là nơi cá nhân sống và làm việc. Cộng đồng, đơn vị có ý nghĩa quan trọng đối với mỗi cá nhân, nơi tạo ra môi trường sống và làm việc, khuyến khích các cá nhân phát triển năng lực, hợp tác, đoàn kết, bảo vệ các quyền lợi chính đáng của cá nhân. Cộng đồng, đơn vị luôn tạo điều kiện cho các phong trào được duy trì và phát triển, trong đó có phong trào HTSĐ, một phong trào mang tính xã hội cao. Phong trào HTSĐ chỉ có thể phát triển mạnh mẽ khi các gia đình được xây dựng thành gia đình học tập; các thôn; tổ dân phố được xây dựng, trở thành “Cộng đồng học tập”; các cơ quan, doanh nghiệp, đơn vị lực lượng vũ trang, trường học được xây dựng thành “Đơn vị học tập”.
Theo Hội Khuyến học tỉnh Khánh Hòa cần thực hiện tốt những hoạt động cụ thể như phát động phong trào HTSĐ trong gia đình, dòng họ và cộng đồng; xây dựng các mô hình “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập”, “Cộng đồng học tập” và “Đơn vị học tập” ở các đơn vị trong tỉnh. Chỉ đạo điểm xây dựng các mô hình ở thành phố Nha Trang; mỗi huyện, thị xã Ninh Hòa, thành phố Cam Ranh chỉ đạo điểm xây dựng các mô hình ở một đơn vị cấp xã để có kinh nghiệm phổ biến, nhân rộng trong tỉnh. Đẩy mạnh công tác tuyên truyền về xây dựng XHHT, mô hình HTSĐ trong gia đình, dòng họ, cộng đồng, đơn vị; biểu dương, khen thưởng và nhân rộng các điển hình tiên tiến. Duy trì, củng cố và nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động của các Trung tâm học tập cộng đồng, góp phần đẩy mạnh phong trào HTSĐ trong tỉnh. Cuối mỗi năm tổ chức đánh giá, công nhận Danh hiệu “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập”, “Cộng đồng học tập” và “Đơn vị học tập”.
Hy vọng với việc triển khai Đề án, toàn ngành Y tế sẽ hưởng ứng và tạo nên phong trào rộng khắp về xã hội học tập, mô hình học tập suốt đời, tất cả các đơn vị trong ngành đều đạt được danh hiệu “Đơn vị học tập”./.
Quế Lâm